"Я многого просто не знала, до такой степени, что порою доходило до анекдотичных ситуаций. Заведующий районо Никифор Тихонович Григорьев говорит мне:
— Поезжай в УКС, оформляй заявку на мебель.
Что такое УКС (Управление капитального строительства), я не знала, а тут еще как на зло, аббревиатура просто-напросто выпала из памяти.
Куда ехать за мебелью?"

"Никого из начальства нет. Даже из районо. Похоже, что все опасались приезда московских журналистов, но те, слава Богу, не появились. Приехала одна лишь Тамара Георгиевна Пыклик, инспектор областного отдела народного образования. Меня бьет мелкая нервная дрожь. Тамара Георгиевна поглядела на меня, все поняла и вдруг говорит:
— Вы хоть красную ленточку-то приготовили?
— Какую ленточку?
— Красную ленточку, которую торжественно ножницами перерезать нужно! Совсем голову потеряли!
Про ленточку, оказывается, никто и не вспомнил. Кинулись искать. Нет нигде ленточки! Хорошо, что чей-то взгляд упал на шторы, правда, они были розового цвета, но в такой ситуации не до цветовой гаммы. Откромсали от шторы ленточку которая оказалась с болтающейся бахромой, но на такие мелочи уже и внимания не обращали.
День этот и сейчас всплывает в моей памяти, как в тумане. Помню лишь какие-то отрывки: электрический звонок зазвонил и... замолк (какой-то контакт потерялся), дети входят в школу, и начинается столпотворение — неизвестные сорванцы старательно стерли написанную мелом нумерацию на классах, и никто не знает, куда им идти, толкаются, лезут... Я стою на входе на второй этаж и с ужасом осознаю, что справиться с этой орущей толпой у меня нет никаких сил. Тамара Георгиевна берет меня под руку и аккуратно подталкивает к выходу:
— Пойдем, а то еще тебя удар хватит. Разберутся здесь, без тебя разберутся... И увела меня из школы, как контуженную с поля боя."

"В такой обстановке показатели нашей школы по подростковой преступности и правонарушениям были самыми «лучшими» в районе. Моя фамилия в связи с этим обстоятельством все чаще звучала на различных совещаниях. Естественно, не с высокими и благодарственными эпитетами. Начиналось создаваться впечатление, что я плохой директор, не могу навести элементарный порядок во вверенной мне школе. И вот очередное районное совещание. Выступают сотрудники РОВД Ленинского района, называют цифры и перечисляют все безобразия, какие совершены учениками школы № 68. Я слушала, слушала и в конце концов не выдержала. Выражаясь современным языком, меня «достали»! Попросила слова. И всем напомнила, что этих подростков шесть месяцев назад собрали из разных школ под одну крышу. Они что, полгода назад были идеальными детьми? И продолжала дальше: а в чем заключается роль сотрудников РОВД? В составлении отчетности? Высказала все, что накипело на душе.
Это было первое мое публичное выступление на большом совещании. Я показала на нем свой характер и дала понять, что могу за себя постоять, если мне предъявляют незаслуженные обвинения.
Но в то же время я прекрасно осознавала, что такими выступлениями, даже самыми искренними и оправданными, положения дел не исправить. Требовалось искать иные пути, иные решения, которые смогли бы сплотить ребят, объединить их одним общим делом. И таким решением было создание школьной агитбригады «Синяя птица». Именно она стала нашей первой ласточкой, нашей первой победой и нашей гордостью. Уже первые ее выступления на школьной сцене произвели оглушительный эффект. Ребята воочию увидели, что они многое могут делать своими силами и делать хорошо, интересно, здорово! А какие серьезные, значимые и в то же время счастливые лица были у ребят, вчерашних хулиганов, когда они получили свои первые почетные грамоты."